Words in the news – Chagrin

chagrin (sha GRIN) The noun chagrin refers to a feeling of being very annoyed, disappointed or embarrassed.

chagrin
A total ban on smoking in pubs and clubs throughout the country takes effect today, to the delight of non-smokers and the chagrin of smokers.

A missed conversion to a splendid try scored by right centre, Kraivuth Chuchai, saw Mahidol go down in defeat, much to the chagrin of their supporters.

The robbers later on found out, to their chagrin, there was only about 500 baht cash in the purse, Pol Lt-Gen Rachot said.

Source – http://readbangkokpost.com/wordoftheday/

Kursus Fundamentals of English Grammar bermula 6 April 2008!

Get promoted easily!

Help your children in their English!

Simple and easy to understand! Guaranteed!

Cost effective!

Weekend classes!

Online support through e-mail!

Complete notes in BM n BI!

Free one revision class worth RM60!

Discount for group registration!

Weekend classes!

Limited places available – Only 5 places left!


 

Join the Fundamentals of English KnowledgeCentre starting this 6th April 2008!

 

Cuba lihat apa kata pelajar-pelajar saya sebelumini :-

1. Cukup puas hatiii..Saya dapat gambaran jelas sangat.. Masa saya tanya soalan yang saya tak faham, En. Yusoff beri penjelasan yg begitu baik..

Huda – Kuala Lumpur

2. I have gone through the notes given and found it very interesting. On behalf of all my friends , we appreciate your dedication and commitment.

Sham – Bank Simpanan Nasional, Kuala Lumpur

3. Saya rasa macam saya belajar balik macam di sekolah dulu tapi lebih faham dengan apa yang di ajar.

Rina – Philips, Nilai.

Butir-butir lanjut

Yuran Pendaftaran – RM50 (utk confirm tempat!)

Tempoh masa kelas – 3 bulan

Lokasi kelas – Saujana Puchong (berdekatan Puchong Perdana)

Kekerapan kelas – Dua kali sebulan dan setiap kelas 3 jam

Kelas –Selesa dan berhawa dingin

Waktu kelas – Ahad atau Sabtu

Yuran-Yuran Sepatutnya RM600 untuk 3 bulan

ANDA CUMA BAYAR RM360 untuk keseluruhan kelas!

Boleh bayar dua kali!

 

Cara pengajaran – Dwi bahasa dalam bahasa Inggeris dan Melayu

Nota – Nota lengkap dalam dwi bahasa untuk semua topik

Lain-lain kelebihan – Nota-nota dan tips tambahan melalui email.

Pertanyaan lanjut tentang apa2 topik melaui email.

Latihan2 esei percuma yang akan disemak oleh saya melalui email.

Credentials Pengajar

1. Trainer English selama 7 tahun

2. Penulis 4 buah buku :-

1. Cara Mudah Mempelajari bahasa Inggeris
2. Cara Mudah Mempelajari bahasa Inggeris 2 – Perbualan telefon
3. Cara Mudah mengajar Anak-Anak Mempelajari bahasa Inggeris

4. Perbualan Mudah Bahasa Inggeris

3. Trainer kursus Fundamentals of English Grammar untuk staff Kementerian Kesihatan, Putrajaya – Nov 07 – February 08

4. Trainer kursus Fundamentals of English Grammar untuk SCA Packaging Malaysia, Beranang, Selangor – Ogos 2007

5. Trainer kursus Basic English Conversation untuk staff FAMA pada 10-12 July di Kalumpang Resort and Training Centre dan di Amansari Beach Resort, Kuantan pada 3-6 September 2007

6. Trainer untuk staff Majlis Perbandaran Selayang dan Jabatan Kesihatan Terengganu di Hotel Dynasty pada 23-25 Mei dalam kursus “Practising Proper English at the workplace”

5. Trainer di School of Banking, Affin Bank (1996-2000)

6. Speaker jemputan di Persatuan Hal Ehwal Bekas Anggota Tentera (PERHEBAT), Sungai Buloh.1996 -2000

Semua buku terbitan Perintis Publication dan boleh dilihat di laman web mereka di http://www.books.perintis.com.my/ dan biodata saya boleh di lihat di Panel Penulis,

 

Jika berminat sila hubungi saya segera kerana tempat terhad!

Hubungi saya di cikgutuition@yahoo.com atau sms /call di 019-3090711

Words in the news – Implement

implement (IM pla munt) The verb implement means to make something that has been official decided (an idea, plan, system, policy, etc) to start to happen or be used.

implement

    Politicians formulate policies and we implement them,’’ Gen Anupong said.

    He said his government was preparing to implement a regional health programme throughout the country.

    Court decisions in the country are often not implemented and human rights do not exist.

    Only FIFA, football’s governing body, has real power to implement change.

    Source – http://readbangkokpost.com/wordoftheday/

Fundamentals of English Grammar course starts this Sunday, 2nd March!

The Fundamentals of English KnowledgeCentre starts this Sunday, 2nd March!

 

Get promoted easily!

Help your children in their English!

Simple and easy to understand! Guaranteed!

Cost effective!

Weekend classes!

Online support through e-mail!

Complete notes in BM n BI!

Free one revision class worth RM60!

10% discount for registration of 2 or more!

Weekend classes!

Limited places available – Only 4 places left!

Tempoh masa kelas – 3 bulan

Lokasi kelas – Saujana Puchong (berdekatan Puchong Perdana)

Kekerapan kelas – Dua kali sebulan dan setiap kelas 3 jam

Kelas –Selesa dan berhawa dingin

Waktu kelas – Ahad atau Sabtu

YuranYuran Sepatutnya RM600 untuk 3 bulan

ANDA CUMA BAYAR RM360 untuk keseluruhan kelas!

Boleh bayar dua kali!

 

Cara pengajaran – Dwi bahasa dalam bahasa Inggeris dan Melayu

Nota – Nota lengkap dalam dwi bahasa untuk semua topik

Lain-lain kelebihan – Nota-nota dan tips tambahan melalui email.

Pertanyaan lanjut tentang apa2 topik melaui email.

Latihan2 esei percuma yang akan disemak oleh saya melalui email.

Contact saya, Yusoff di 019-3090711 atau melalui emel cikgutuition@yahoo.com

Idioms for the day…

bad-mouth: say unkind, unflattering, embarrassing (and probably untrue) things about someone.

A: “I don’t believe what Bob said. Why is he bad-mouthing me?”
B: “He’s probably jealous of your success.”

be a piece of cake: be very easy.

A: “Bob said the test was difficult, but I thought it was a piece of cake.””

be all ears: be eager to hear what someone has to say.

A: “I just got an e-mail message from our old friend Sally.”
B: “Tell me what she said. I’m all ears!”

be broke: be without money.

“No, I can’t lend you ten dollars. I’m completely broke until payday.”

be fed up with (with someone or something): be out of patience (with someone or something);
be very tired of someone or something.

“Bill, you’re too careless with your work. I’m fed up with
apologizing for your mistakes!”

be in and out: be at and away from a place during a particular time.

“Could we postpone our meeting until tomorrow? I expect to
be in and out of the office most of the day today.”

be on the go: be very busy (going from one thing or project to another).

“I’m really tired. I’ve been on the go all week long.”

be on the road: be traveling.

“You won’t be able to contact me tomorrow because I’ll be on the road.”

be over: be finished; end.

“I can’t see you until around 4 o’clock. My meetings won’t be over until then.”

be up and running: (for a technological process) be operational; be ready to use .

“Dave’s ESL Cafe on the Web has been up and running since December 1995.”

be used to (+Ving/noun): be accustomed to; not uncomfortable with.

“It won’t be hard to get up at 5:00 AM. I‘m used to getting up early.”

beat: exhausted; very tired (adj.).

“This has been a long day. I’m beat!”

beat around the bush: evade an issue; avoid giving a direct answer.

“Quit beating around the bush! If you don’t want to go with me, just tell me!”

beat one’s brains out: try very hard to understand or do something.

“Can you help me with this problem? I’ve been beating my brains out with it,
but I just can’t solve it.”

Beats me: I have no idea.

A: “What time’s the party?”
B: “Beats me!”

before long: soon.

A: “I’m really tired of working.”
B: “Just be patient. The weekend will be here before long.”

bent out of shape: needlessly worried about something.

“I know you’re worried about your job interview, but don’t get bent out of shape.
You’ll do just fine.”

bite off more than one can chew: take responsibility for more than one can manage.

“I’m really behind with my project. Can you help me? I’m afraid I
bit off more than I could chew!”

Words in the news – Bar

bar  The verb bar means to officially say that something must not happen or to not allow someone to do something.

bar
The corruption law bars cabinet ministers and spouses from doing business with state agencies.

Under the 2007 constitution, candidates who are red-carded before the official election result comes out, will be barred from by-elections.

The school has barred all students that took part in the activity from sitting their final examinations.

Mr Wijit said the ministry would submit the findings of the study to cabinet and ask it to issue a resolution barring ministry staff from joining the scheme.

Source –  http://readbangkokpost.com/wordoftheday/

Test on your Simple Present and Present Progressive tenses

1. Joyah (work) _____________ at MOH Sdn. Bhd, but as today is Sunday, she (work) __________ at the McDonald near her house.

 

2. Ali usually (play) _____________ tennis at the Putrajaya Club but right now he (play) _________ tennis at the Metro Club.

 

3. (it,snow) _____________ in Malaysia? (it,snow) _____________ in Anchorage, Alaska currently.

 

4. The bus to Ipoh (leave) __________ at 2 p.m. today but the train to Ipoh (leave) ___________ at this very moment.

 

5. The boy (not,like) _____________ to eat chocolate cake.

 

6. Ah Chong (speak) __________ in bahasa Melayu with his Chinese friends at the moment even though he (speak) ________ Mandarin.

 

7. Don’t make too much noise as my father (sleep) __________. He usually (sleep) _________ around this time before he goes to work.

 

8. Where (Ali,live) ___________ right now? I (stay) _________ in Puchong right now.

 

Answers

 

1. Joyah works / is working at MOH Sdn. Bhd, but as today is Sunday, she is working  at the McDonald near her house.

 

Untuk jawapan pertama, gunakan Simple Present kerana ini adalah fakta atau kenyataan tentang pekerjaan semasa seseorang

Untuk jawapan pertama, ada dua jawapan iaitu:-

 

1. works – penggunaan Simple present untuk fakta tentang di mana Joyah bekerja.

2. is working– – penggunaan Present progressive untuk perbuatan yang sedang Joyah lakukan dalam jangkamasa yang panjang.

 

 

Untuk jawapan kedua, gunakan Present Progressive kerana pengunaan     ‘today’ menujukkan yang Joyah sedang  bekerja di MCD pada harini

 

2. Ali usually plays tennis at the Putrajaya Club but right now he is playing tennis at the Metro Club.

 

Untuk jawapan pertama, ‘usually’ ialah Frequency Adverbs’ dan ianya menunjukkan kekerapan. Lain2 cth frequency adverbs ialah seperti always, sometimes, never, seldom  dan sebagainya. Bila anda menggunakan frequency adverbs anda perlu menggunakan kala Present Tenses. Oleh kerana Ali ialah singular nouns maka anda perlu tambah –s kepada verb play itu.

 

Untuk jawapan kedua, ‘right now’ menunjukkan sekarang dan ini bermakna pada masa ayat itu dibuat, Ali sedang bermain tenis di Metro Club. Untuk perbuatan yang sedang dibuat anda perlu menggunakan verb yang ada penambahan –ing dan anda juga perlu menggunakan Verb to BE untuk Present Tenses samaada IS atau ARE. Oleh kerana Ali ialah singular nouns maka anda perlu gunakan is.

 

3. Does it snow  in Malaysia? It is snowing  in Anchorage, Alaska currently.

 

Untuk jawapan pertama, ianya adalah soalan yang bertanyakan fakta tentang cuaca di Malaysia. Dan oleh itu anda perlu gunakan Simple Present. It ialah singular nouns dan oleh itu soalan untuk  Simple Present ialah dalam bentuk :-

 

Does + Subject + Verb in Simple Form atau Verb Kata Dasar.

 

Untuk jawapan kedua, pengunaan ‘currently’ menunjukkan yang perbuatan/situasi itu sedang berlaku dan oleh itu anda perlu gunakan kala Present Progressive untuk Singular Pronouns it dengan penggunaan Verb TO BE ‘is’ dan verb dalam bentuk –ing.

 

Dalam ayat berbentuk soalan dalam kala Simple Present, oleh kerana anda sudah menggunakan –es dalam does, anda tidak perlu lagi menambah –s,  –es atau –ies kepada Verb.

 

4. The bus to Ipoh leaves at 2 p.m. today but the train to Ipoh  is leaving at this very moment.

 

Untuk jawapan pertama, Kala Simple Present juga boleh digunakan untuk perbuatan yang telah dijadualkan dan oleh kerana ‘bus’ ialah singular nouns maka anda perlu menambah –s kepada verb leave.

 

Untuk jawapan kedua, pengunaan ‘at this very moment’ sama maknanya dengan ‘now’ dan oleh itu ianya menunjukkan perbuatan yang sedang berlaku dan oleh itu anda kena gunakan Present progressive untuk Singular nouns.

 

The boy does not like to eat chocolate cake.

 

Ini adalah satu kenyataan tentang makanan yang bukan kesukaan budak itu.  Oleh itu anda perlu gunakan ayat nafi dalam bentuk Simple Present dalam bentuk :-

 

Singular Nouns + Verb to DO + Verb in Simple Form (Kata Dasar)

 

** Verb TO DO untuk Singular Nouns dan Uncountable nouns ialah does.

 

5. Abu (speak) __________ in bahasa Melayu with his Chinese friends at the moment even though he (speak) ________ Mandarin.

 

Untuk jawapan pertama, pengunaan ‘at the moment’ sama maknanya dengan ‘now’ dan oleh itu ianya menunjukkan perbuatan yang sedang berlaku dan oleh itu anda kena gunakan Present Progressive untuk Singular nouns dalam bentuk Singular Nouns + Verb To BE ‘is’ + Verb-ing.

 

Untuk jawapan kedua pula ialah untuk menunjukkan yang Abu sebenarnya berkeupayaan berbahasa Mandarin dan oleh itu ianya adalah satu kenyataan fakta dan oleh itu anda perlu menggunakan Simple Present dalam bentuk:-

 

Singular Nouns + Verb in Simple Form (Kata Dasar) + –s

 

 

6. Shhh! Don’t make too much noise as my father is sleeping He usually sleeps around this time before he goes to work.

 

Untuk jawapan pertama,ianya adalah untuk menunjukkan perbuatan yang sedang dilakukan oleh ayah si penutur (speaker) dan oleh itu anda perlu gunakan Kala Present Progressive dalam bentuk:-

 

Singular Nouns + Verb TO BE + Verb in Simple Form (Kata Dasar) + –ing

 

Untuk jawapan kedua, ‘usually’ ialah Frequency Adverbs’ dan ianya menunjukkan kekerapan.. Bila anda menggunakan Frequency adverbs anda perlu menggunakan kala Present Tenses dalam bentuk:-

 

Singular Nouns + Frequency Adverbs + Verb in Simple Form  + –s

 

 

7. Where does Ali stay / is Ali staying right now? I stay / am staying in Puchong at the moment.

 

Untuk jawapan pertama, ada dua jawapan iaitu:-

 

1. does Ali stay – penggunaan Simple present untuk fakta tentang Ali.

2. is Ali staying – – penggunaan Present progressive untuk perbuatan yang sedang Ali lakukan dalam jangkamasa yang panjang.

 

Untuk jawapan kedua, juga ada dua jawapan iaitu:-

 

1. I stay – penggunaan Simple present untuk fakta tentang di mana penutur tinggal.

2. I am staying –  penggunaan Present progressive untuk perbuatan yang sedang dilakukan oleh penutur dalam jangkamasa yang panjang.

 

Back To The Basics English – Nouns (Revised edition)

 

Dalam mempelajari bahasa Inggeris kita mungkin sering tertanya-tanya apakah topik-topik yang perlu kita pelajari untuk sekurang-kurangnya dapat menguasai asas bahasa Inggeris. Begitu juga apabila kita sendiri ingin mengajar anak-anak kita bahasa Inggeris atau kita ingin menghantar anak-anak kita ke kelas tuition bahasa Inggeris. Apakah topik-topik yang perlu dipelajari terlebih dahulu untuk mengukuhkan fundamentals atau asas kita dalam bahasa Inggeris?

Dalam bahasa Inggeris, secara amnya ada  LAPAN aspek atau topik dalam bahasa Inggeris ASAS yang perlu anda pelajari secara menyeluruh untuk memastikan yang anda dapat menguasai FUNDAMENTALS OF ENGLISH GRAMMAR. Lapan topik ini ialah :-

 

  1. Nouns
  2. Pronouns
  3. Adjectives
  4. Verb
  5. Adverb
  6. Preposition
  7. Conjunction
  8. Articles

 

Dalam topik kali ini kita akan melihat tentang Nouns.

1. Nouns


    1.1. Function of Nouns – Apa fungsi Nouns?

Dalam topik ini anda perlu tahu apakah kegunaan nouns dan untuk apa anda perlu gunakan nouns. Jika anda ingin pastikan yang sesuatu perkataan itu adalah nouns, anda boleh rujuk kepada kamus anda. Pastikan yang kamus anda adalah kamus yang komprehensif dan ada menyenaraikan apa jenis perkataan dalam kamus itu.Nouns

i. Orang – seperti Ali, Siti, student, teacher, boy dan sebagainya

ii. Tempat – seperti Kuala Lumpur, office, house, city

  iii. Benda – seperti car, phone, computer

  iv. Haiwan – seperti Garfield, King Kong, cat, dog

v, Abstrak – Untuk menamakan perasaan, keadaan, situasi seperti anger, sadness,

wisdom, happiness dan sebagainya

1.2  Common Nouns and Proper Nouns – Kata Nama Biasa dan Kata Nama Khas

Common nouns merujuk kepada nouns yang ditulis dengan huruf kecil manakala Proper Nouns pula ialah Kata Nama Khas seperti Putrajaya, Ahmad, Jalan Tuanku Abdul Rahman dan sebagainya yang perlu ditulis menggunakan huruf besar.

1.3  Count Countable Nouns and Uncountable Nouns – Kata Nama Boleh Dikira dan Kata Nama Tidak Boleh Dikira

Countable nouns ialah nouns yang boleh dikira dan mempunyai bentuk plural untuk  menunjukkan bilangan yang lebih dari satu seperti:-

 

  1. one car – two cars
  2. a child – many children
  3. a thief – several thieves
  4. one bus – a couple of buses

 

Uncountable Nouns pula ialah jenis Nouns yang tidak boleh dikira dan tidak boleh ditambah ‘s’ ‘es’, ‘ies’ dan ‘ves’ dihujungnya walaupun jumlahnya banyak. Uncountable nouns ini akan menggunakan Adjectives of Quantity untuk menunjukkan kuantitinya seperti ‘too little sugar’ dan ‘too much sugar’. Lain-lain hal yang perlu anda ingat ialah :-

 

  1. Uncountable Nouns tidak digunakan dengan articles ‘a’ dan ‘an’

Some fruit dan bukannya a fruit

 

  1. Tidak digunakan dengan nombor untuk menunjukkan kuantiti.

A lot of furniture dan bukannya three furniture.

 

  1. Hanya boleh digunakan dengan nombor jika nombor itu digunakan untuk merujuk kepada bekas atau container untuk menyimpan Uncountable Nouns itu.

 

Three cups of coffee dan bukannya 3 coffee.

Two botlles of water dan bukannya 2 water.

1.4  Plural and Singular Nouns – Kata Nama Majmuk dan Kata Nama Tunggal

  Plural nouns ialah nouns yang boleh dikira dan oleh itu boleh ditambah ‘s’ atau ‘ies’, atau ‘es’ , ‘ves’ dan sebagainya untuk menunjukkan bilangan yang lebih dari satu. Lain2 bentuk Plural nouns ialah :-

 

1. Irregular – Bentuk plural melibatkan perubahan ejaan seperti child – children, mouse –mice, man –men.

 

2. Tidak bertukar bentuk – one sheep–many sheep, a fish–several fish.

 

3. Memang dalam bentuk plural –Untuk benda-benda yang datang dalam pasangan –spectacles, pants, shoes

 Singular nouns pula ialah untuk menunjukkan bilangan nouns ialah tunggal dalam Countable Nouns. Dalam Uncountable Nouns pula ianya cuma dalam bentuk Singular dan tidak boleh dalam bentuk plural seperti sugars, cofees dan sebagainya.

  1.5  Collective Nouns – Kata Nama Berkumpulan atau Penjodoh Bilangan Berkumpulan

Collective nouns pula ialah penjodoh bilangan untuk nouns yang banyak. Dalam bahasa Melayu kita pun turut menggunakannya seperti sesikat pisang, sekawan burung dan sebagainya. Bagaimanapun dalam bahasa Inggeris ianya lebih meluas seperti a herd of cattle, a swarm of bees, a troop of monkeys dan sebagainya.

Sila rujuk kepada buku Easy English yang ditulis oleh Nor Bi terbitan Karangkraf untuk senarai yang lengkap.

 

Nota – dalam collective nouns a herd of cattle, herd berfungsi sebagai nouns yang bermaksud “a group of cattle or sheep or other dmoestic mammals all of the same kind that are herded by humans”. Bagaimanapun dalam contoh colective nouns ini herd juga boleh berfungsi sebagai verb dimana ianya bermaksud –“cause to herd, or crowd together” e.g. The teacher herded the students into the classroom.

1.6 Posessive Nouns – Kata Nama Pemilikan

Possessive nouns bertujuan untuk menunjukkan yang sesuatu itu dimiliki atau dipunyai oleh sesuatu nouns itu dan ianya melibatkan:-

 

1. Penggunaan apostrophe s ( ‘s )

2. Penggunaan apostrophe ( ) sahaja.

Bila anda patut gunakan apostrophe s ( ‘s )  bila pula anda patut guna apostrophe ( ) sahaja?. Ada empat peraturan yang perlu anda ingat iaitu:-

 

1. Untuk singular nouns yang tidak mempunyai bunyi ‘hiss’ (seperti actress, conscience)  dihujungnya- tambahkan (‘s) kepada nouns itu seperti

Ali’s car,  yusoff’s book, the student’s work dan sebagainya

Oleh itu kalau anda tambahkan ‘s kepada sesuatu singular nouns seperti dalam Ali’s car ianya memberi maksud – kereta Ali ataupun kereta kepunyaan Ali.

2. Untuk singular nouns yang mempunyai bunyi ‘hiss’ (seperti actress, conscience)  dihujungnya- tambahkan apostrophe (‘) sahaja kepada nouns itu seperti

Ali’s car,  yusoff’s book, the student’s work dan sebagainya

 

 

3. Untuk plural nouns yang mempunyai akhiran ‘s’ – Oleh kerana plural nouns sudah secara asalnya mempunyai ‘s’ dihujungnya maka anda cuma perlu tambahkan apostrophe ( ‘ ) sahaja  kepada nouns itu seperti

the students’ car, the teachers’ building book, the dogs’ owner dan sebagainya

4. Untuk plural nouns yang mempunyai itdak mempunyai akhiran ‘s’ seperti dalam irregular plural– Oleh kerana irregular plural nouns tidak mempunyai ‘s’ dihujungnya maka anda  perlu tambahkan apostrophe s ( ‘s ) sahaja  kepada nouns itu seperti

the children’s books, the women’s children dan sebagainya

Diharap anda boleh memahami penerangan ringkas tentang nouns dalam topik ini.

Fundamentals of English Grammar course starts 3rd February 2008!

Anda ingin mahirkan bahasa Inggeris anda untuk kerjaya anda?

Anda ingin mahirkan bahasa Inggeris anda untuk mengajar anak-anak anda?

Anda ingin belajar di tempat yang anda mudah untuk faham?

Anda ingin senang naik pangkat dan mudah bertukar kerja?

Anda inginkan kursus pada kos yang berpatutan?

 

 

Jika YA, maka Kursus Fundamentals of English KnowledgeCentre akan bermula 5hb Januari 2008 ini!

 

Cuba lihat apa kata pelajar-pelajar saya sebelumini :-

1. Cukup puas hatiii..Saya dapat gambaran jelas sangat.. Masa saya tanya soalan yang saya tak faham, En. Yusoff beri penjelasan yg begitu baik..

Huda – Kuala Lumpur

2. I have gone through the notes given and found it very interesting. On behalf of all my friends , we appreciate your dedication and commitment.

Sham – Bank Simpanan Nasional, Kuala Lumpur

3. Saya rasa macam saya belajar balik macam di sekolah dulu tapi lebih faham dengan apa yang di ajar.

Rina – Philips, Nilai.

Butir-butir lanjut

Yuran Pendaftaran – RM50 (utk confirm tempat!)

Tempoh masa kelas – 3 bulan

Lokasi kelas – Saujana Puchong (berdekatan Puchong Perdana)

Kekerapan kelas – Dua kali sebulan dan setiap kelas 3 jam

Kelas –Selesa dan berhawa dingin

Waktu kelas – Pagi Sabtu

Yuran-Yuran Sepatutnya RM600 untuk 3 bulan

ANDA CUMA BAYAR RM360 untuk keseluruhan kelas!

Boleh bayar dua kali!

 

Cara pengajaran – Dwi bahasa dalam bahasa Inggeris dan Melayu

Nota – Nota lengkap dalam dwi bahasa untuk semua topik

Lain-lain kelebihan – Nota-nota dan tips tambahan melalui email.

Pertanyaan lanjut tentang apa2 topik melaui email.

Latihan2 esei percuma yang akan disemak oleh saya melalui email.

Credentials Pengajar

1. Trainer English selama 7 tahun

2. Penulis 4 buah buku :-

1. Cara Mudah Mempelajari bahasa Inggeris
2. Cara Mudah Mempelajari bahasa Inggeris 2 – Perbualan telefon
3. Cara Mudah mengajar Anak-Anak Mempelajari bahasa Inggeris

4. Perbualan Mudah Bahasa Inggeris

3. Trainer kursus Fundamentals of English Grammar untuk staff Kementerian Kesihatan, Putrajaya – Nov 07 – February 08

4. Trainer kursus Fundamentals of English Grammar untuk SCA Packaging Malaysia, Beranang, Selangor – Ogos 2007

5. Trainer kursus Basic English Conversation untuk staff FAMA pada 10-12 July di Kalumpang Resort and Training Centre dan di Amansari Beach Resort, Kuantan pada 3-6 September 2007

6. Trainer untuk staff Majlis Perbandaran Selayang dan Jabatan Kesihatan Terengganu di Hotel Dynasty pada 23-25 Mei dalam kursus “Practising Proper English at the workplace”

5. Trainer di School of Banking, Affin Bank (1996-2000)

6. Speaker jemputan di Persatuan Hal Ehwal Bekas Anggota Tentera (PERHEBAT), Sungai Buloh.1996 -2000

Semua buku terbitan Perintis Publication dan boleh dilihat di laman web mereka di http://www.books.perintis.com.my/ dan biodata saya boleh di lihat di Panel Penulis,

 

Jika berminat sila hubungi saya segera kerana tempat terhad!

Hubungi saya di cikgutuition@yahoo.com atau sms /call di 019-3090711

Animal sounds / Bunyi-bunyi haiwan

This is an updated vocabulary list for animals sound that I have gathered. I have also included the definition in bahasa Melayu based on the definition given by Dewan Bahasa dan Pustaka. This is a very good vocabulary list for children learning English and bahasa Melayu at UPSR level.Do email me if you want to add to this list as this would help our children to master their English and bahasa Melayu at the same time.

 

Type of animals (Nouns)

The sound it makes. (verb)

Bahasa Melayu (kata kerja)

1.

Cats

Miaow

Mengiau

2.

Pigs

Grunt, oink, squeal

Mendengus

3.

Dogs

Bark , yelp, yip, yap

Menyalak , mendengking

4.

Snake

Hiss

Berdesis

5.

Lions

Roar

Mengaum

6.

Tiger

Roar

Mengaum

7.

Insects

Chirp

Mencicip, menciap, mencicit

8.

Hound

Howl

Melolong

9.

Wolf

Howl

Melolong

10.

Mice

Squeak, screech

Mendecit

11.

Bull

Bellow

Mendenguh, melenguh

12.

Monkeys

Chatter

Mengerih  

13.

Birds

Chirp, chatter, twirp, peep, chirrup (continuous chirps)

Mencicip, menciap, mencicit, berkicau

14.

Bee

Buzz

Berdengung

15.

Cow

Moo

Melenguh

16.

Elephant

Trumpet

Menderum   

17.

Goat

Bleat

Mengembek

18.

Horse

Neigh

Meringkik

19.

Frog

Croak

Menguak

20.

Wolf

Howl

Melolong

21.

Hen

Cluck

Berketak-ketak, berketuk-ketuk, berketuk-ketak

 

Examples :-

 

  1. The dog barked at me just now. (Simple past).
  2. The dog is barking right now. (Present progressive).
  3. Dogs bark. (Simple Present)

 

 

1.      Anjing itu menyalak tanpa henti malam tadi.

2.      Kucing saya mengiau kelaparan.

3.      Ayam peliharaan Pak Ali itu berketak-ketak setiap pagi.

4.      Saya terdengar bunyi ular berdesis ketika saya berjalan di tepi semak itu tadi.